Minggu, 27 November 2011

Silabus

Download Silabus RPP KTSP SD – Daftar link download Silabus RPP KTSP SD dapat Bapak Ibu guru SD lihat dibawah ini. Gunakan secara bijak dan hanya dipakai sebagai bahan perbandingan dalam pembuatan Silabus RPP KTSP untuk SD. Kami membagi daftar link download Silabus RPP KTSP SD dalam kelas-kelas sehingga akan memudahkan dan memberikan fokus pencarian Bapak Ibu guru sekalian.
Semua file Silabus dan RPP SD ini dibuat dalam bentuk Portable Document Format (PDF) sehingga Bapak Ibu guru sekalian tidak dapat mengedit langsung file tersebut. Untuk membantu merubah format PDF ke dalam bentuk Word dibutuhkan aplikasi tambahan berupad PDF to Word Converter. Silahkan anda download software PDF to Word converter disini atau dapat melalui link Download software PDF to Word Converter yang berada di sidebar blog ini.

Link Download Silabus RPP KTSP SD berdasarkan kelas

  1. Silabus RPP KTSP SD kelas 1
  2. Silabus RPP KTSP SD kelas 2
  3. Silabus RPP KTSP SD kelas 3
  4. Silabus RPP KTSP SD kelas 4
  5. Silabus RPP KTSP SD kelas 5
  6. Silabus RPP KTSP SD kelas 6
Untuk yang lain, silahkan anda browse atau cari via google. Banyak sekali guru dan pemerhati pendidikan yang rela membagi sumber belajarnya demi kemajuan negeri ini.

Update Kumpulan Silabus RPP SD Berkarakter berdasar mata pelajaran

  1. Pendidikan Agama
  2. Pendidikan Kewarganegaraan
  3. Bahasa Indonesia
  4. Matematika
  5. Ilmu Pengetahuan Alam
  6. Ilmu Pengetahuan Sosial
  7. Seni budaya dan ketrampilan
  8. Pendidikan Jasmani
  9. Bahasa Inggris
  10. Teknologi Informasi
Semoga bermanfaat.
Tags:ktsp sd ,perangkat pembelajaran SD ,ktsp sd berkarakter ,ktsp berkarakter sd kls IV ,rpp sd berkarakter ,ktsp berkarakter ,silabus KTSP SD ,penyusunan ktsp sd 2011 ,silabus ktsp berkarakter SD ,bnsp silabus

jika gagal silahkan KLIK DISINI
pulsamurah di 09.07 0 komentar
label, Foto, Liburan, Rpp, Sofwer

pulsamurah di 08.00 0 komentar
label, Foto, Liburan, Rpp, Sofwer

Sabtu, 26 November 2011

Cara tempelet blog

Cara Cepat Mengganti Template Blogspot atau Blogger

18:31 Om DeNny

CARA CEPAT MENGGANTI TEMPLATE BLOGSPOT ATAU BLOGGER

Template atau themes atau tampilan dari blog. Blogger secara default pada saat kita mendaftar dan membuat blog memiliki template standar yang sudah disediakan, namun anda juga bisa mengganti template tersebut sesuai dengan selera masing-masing.Enaknya di blogger atau blogspot, ada banyak tersedia template, bisa aja ribuan tinggal pilih deh. Coba search di Google "templae gratis blogger" atau "free templae blogspot". Berikut Cara Cepat Mengganti Template Blogspot :

1. Langkah pertama, silahkan cari di Google tempat dowload template gratis, ada Ribuan template, pilih sesuai selera. jika sudah mendapatkannya dowload template tersebut dan simpan di hardisk komputer.Jangan lupa di "extrak" template hasil dowloadnya. caranya klik kanan pada file, kemudian klik "Extract Here".

2. Berikutnya masuk ke akun blogger anda, dan ke dashboard blog anda. klik menu "Rancangan", kemudian Klik "EDIT HTML".

3. Untuk Back Up template, silahkan dowload dulu, klik tulisan "Dowload Template Lengkap".

4. Klik atau Centang kotak kecil yang bertuliskan "Expand Template Widget".

5. Upload Template yang tadi sudah di dowload dan di ekstrak, Klik "pilih berkas", kemudian "Unggah". Jika sudah selesai mengunggah maka akan ada konfirmasi bahwa template baru itu akan menghapus widget yang ada di template lama. oleh sebab itu jika anda mempunyai beberapa widget di template yang lama sebaiknya di copy dulu kode2 widget nya. kalo saya biasanya dibiarkan saja,hapus ya hapus tar bikin lagi hehehe.

6. Terakhir Klik "SIMPAN TEMPLATE". kalo sudah tersimpan dan berhasil, silahkan lihat tampilan blog baru anda...
klik disini : cara membuat blog.
pulsamurah di 11.00 0 komentar
label, Foto, Liburan, Rpp, Sofwer , ,

Cara daftar blog di Google

CARA MENDAFTARKAN BLOG KE SEARCH ENGINE


22:07 Om DeNny

CARA MENDAFTARKAN BLOG KE SEARCH ENGINE

Hal yang harus anda lakukan setelah membuat blog adalah mendaftarkan blog tersebut ke beberapa search engine atau mesin pencari, hal ini agar blog anda menjadi cepat terindek, misalnya mendaftarkannya ke search engine google, yahoo atau bing yang merupakan mesin pencari terbesar saat ini.Sebenarnya ada ratusan bahkan ribuan mesin pencarian, namun saya hanya akan memberikan cara bagaimana mendaftarkan blog baru ke search engine seperti google, yahoo, bing atau MSN, berikut langkah2nya :

1. Daftar di google.




Google adalah mesin pencari terbesar saat ini, setiap orrang didunia untuk mencari informasi rata2 menggunakan google.jadi ini sangat penting jika blog anda di daftarkan di google.
- kunjungi ,klik http://google.com/addurl/
- Masukan URL atau alamat blog anda
- Masukan kata kunci yang berhubungan dengan blog anda
- Masukan Kode Verifikasi yang tertera disamping kotak.
- Klik Add URL.


2. Daftar di Yahoo.




Selain google, yahoo juga banyak penggunanya, jadi wajib juga bagi blog baru anda didaftarkan disini, caranya :
- Kunjungi, klik https://siteexplorer.search.yahoo.com/mysites
- masukan alamat web atau blog anda
- "Klik Add my site"
- Kemudian klik menu "Submite Your Site"
- Pilih "submite a Website or Webpage" atau "submite Site Feed"
- Masukan URL, klik Submite.

3. Daftar di Bing atau MSN.



Bing merupakan mesin pencari milik microsoft, di prediksi bing akan menjadi saingan terberat google pada masa yang akan datang. silahkan daftar disini :
- Kunjungi http://www.bing.com/webmaster/SubmitSitePage.aspx
- Masukan URL web anda misalnya ( http://www.cara-wirausaha.blogspot.com)
- Masukan Kode Verifikasi atau "character" yang tertera.
- Klik tombol "submit URL".Selesai.


Anda juga bisa mendaftarkan blog anda disini :

http://www.submitexpress.com/
http://www.addme.com/
http://www.submitawebsite.com/
http://www.dmoz.org/
http://www.msn.com/
http://www.altavista.com/addurl/default
http://siteexplorer.search.yahoo.com/
http://www.growurl.com/
http://docs.yahoo.com/info/suggest/submit.html/
http://www.alltheweb.com/add-url/
http://ask.ineedhits.com/
http://www.submitexpress.com/inktomi.html/
http://www.directorysearch.org/
http://search.msn.com/
http://www.google.co.id/addurl/
http://www.indocenter.co.id/
http://www.submitawebsite.com/
http://www.ongsono.com/


Software Free Tools Hacking Trick Blogger Lain-lain

Membuat Buku Digital atau E-Book

eBooksWriter Lite adalah sebuah perangkat lunak yang ringan dan gratis yang didesain untuk memudahkan setiap orang dalam membuat sebuah buku digital atau e-book. Meski bersifat gratis, bukan berarti tidak bagus, fitur dan fungsi yang tersedia sangat mendukung Anda dalam menciptakan buku digital.

Fitur all-in-one (edit, protect, pack/compile) yang dimiliki aplikasi ini cukup lengkap ditambah lagi dengan antarmukanya yang berbasis grafis dan visual, sehingga memberikan kemudahan dalam menciptakan sebuah e-book.

Dengan menjadikan file/data/dokumen Anda menjadi sebuah e-book, Anda bisa menempatkannya ke perangkat mobile yang sedang naik daun, seperti smartphones, Kindle, iPad, Sony Reader, Palm, Nook, windows Ce, dan sebagainya.

Jika kalian ingin mendownload Software tersebut silakan klik tulisan dibawah ini:
Ukuran : 2.40 MB

Apa ini yang anda cari ?

1 comments:

Zh!nTho mengatakan... [Reply]
wah boleh juga nih
25 Oktober 2011 09:57

Tinggalkan Jejak Anda di Bawah ini!!!


Kalau ada Artikelnya yang kurang jelas, tuliskan komentar anda dibawah ini!!! Tapi yang sopan yah demi menjaga kenyamanan bersama, Anda Sopan Kami Segan!!! untuk komentar SPAM akan saya hapus!!!
 
Copyright © 2009 - 2011 Klopototolia TJ. Powered By : Blogger
Ping your blog, website, or RSS feed for Free

pulsamurah di 10.55 0 komentar
label, Foto, Liburan, Rpp, Sofwer

RPP matematika



Mata Pelajaran                 : MATEMATIKA
Materi Pokok                   : Operasi Hitung Bilangan
Pertemuan / waktu            : Pertama / 2 x 35 menit
Metode                           : Ceramah dan mengerjakan soal

A.    Kompetensi Dasar
1.1  Mengidentifikasikan sifat-sifat operasi hitung

B.    Indikator
o    Melakukan operasi hitung dengan sifat pertukaran, pengelompokan, dan penyebaran
o    Menentukan hasil  perkalian dengan bilangan 0 dan 1
o    Menentukan hasil pembagian dengan bilangan 0 dan 1

C.    Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat melakukan operasi perkalian dengan bilangan 0 dan 1


D.    Materi Pokok
Mengidentifikasi Sifat-Sifat Operasi Hitung

E.    Media Belajar
o    Buku matematika M Khafid Erlangga kelas IVA

F.    Metode Pembelajaran          : ceramah, demontrasi dan pemberian tugas

G.    Langkah – langkah pembelajaran

1.     Pendahuluan
o    Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan

(5 menit)

2.     Kegiatan Inti
o    Memahami peta konsep tentang sifat-sifat operasi hitung.
o    Memahami sifat operasi komutatif
a + b = b + a
3 + 5 = 5 + 3
   8    =   8
o    Melakukan tugas 1 Hlm. 2
o    Melakukan tugas 2 Hlm. 3
o    Mengerjakan latihan 1 Hlm.3
o    Mengerjakan latihan 2 Hlm.3
o    Memahami sifat operasi asosiatif
o     

(55 menit)

3.     Penutup
o    Mengulang kembali sifat operasi komutatif dan asosiatif

(10 menit)

4.     Pekerjaan Rumah
o     


H.    Penilaian     : Lisan dan tulisan


I.      Produk siswa          :


Mengetahui                                                                               Banda Aceh,
Kepala Madrasah                                                                                  Guru Mata Pelajran



Drs. Aiyub                                                                                            Mubarik, A.Ma
Nip. 196804141999051001                                                          Nip. 198502012009011005






Mata Pelajaran                 : MATEMATIKA
Kelas                              : IV
Materi Pokok                   : Operasi Hitung Bilangan
Pertemuan / waktu            : Kedua / 2 x 35 menit


A.    Kompetensi Dasar
1.1  Mengidentifikasikan sifat-sifat operasi hitung

B.    Indikator
o    Melakukan operasi hitung dengan sifat pertukaran, pengelompokan, dan penyebaran
o    Menentukan hasil  perkalian dengan bilangan 0 dan 1
o    Menentukan hasil pembagian dengan bilangan 0 dan 1

C.    Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat melakukan operasi hitung dengan ifat pertukaran, pengelompokan dan penyebaran.

D.    Materi Essensial
Mengidentifikasi Sifat-Sifat Operasi Hitung      –lanjutan–

E.    Media Belajar
o    Buku matematika M Khafid Erlangga kelas IVA

F.    Metode belajar        : Ceramah,diskui dan Tanya jawab

G.    Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa

  1. Pendahuluan
o    Mengumpulkan pekerjaan rumah
o    Mengulang materi pertemuan sebelumnya

(5 menit)

  1. Kegiatan Inti
o    Menagih tugas pertemuan sebelumnya
o    Melakukan tugas 3 dan mengerjakan latihan 3 Hlm.4
o    Memahami sifat operasi distributif
o    Mengerjakan latihan 4 Hlm.5
o    Mempelajari contoh soal dan latihan 5 Hlm.6

(60 menit)

  1. Penutup
o    Memberikan kesempatan kepada satu orang siswa untuk menegerjakan soal


(5 menit)

  1. Pekerjaan Rumah
o     


H.    Penilaian     : Lisan dan tulisan


I.      Produk siswa          :


Mengetahui                                                                               Banda Aceh,
Kepala Madrasah                                                                                  Guru Mata Pelajran



Drs. Aiyub                                                                                            Mubarik, A.Ma
Nip. 196804141999051001                                                          Nip. 198502012009011005












Mata Pelajaran                 : MATEMATIKA
Kelas                              : IV
Materi Pokok                   : Operasi Hitung Bilangan
Pertemuan / waktu            : Ketiga / 2 x 35 menit


A.    Kompetensi Dasar
1.1  Mengidentifikasikan sifat-sifat operasi hitung

B.    Indikator
o    Melakukan operasi hitung dengan sifat pertukaran, pengelompokan, dan penyebaran
o    Menentukan hasil  perkalian dengan bilangan 0 dan 1
o    Menentukan hasil pembagian dengan bilangan 0 dan 1

C.    Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat menentukan hasil perkalian dengan bilangan 0 dan 1

D.    Materi Essensial
Mengidentifikasi Sifat-Sifat Operasi Hitung      –lanjutan–

E.    Media Belajar
o    Buku MATEMATIKA SD Haryanto Erlangga Kelas IV
  1. Metode pembelajaran    :ceramah, lisan dan tulisan

G.    Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa

  1. Pendahuluan
o    Mengulang materi pertemuan sebelumnya, dan membacakan indikator


(5 menit)

  1. Kegiatan Inti
o    Menjumlahkan sifat penjumlahan nol (0)
7 + 0 = 7
o    Menghitung sifat perkalian dengan bilangan nol (0)
7 x 0 = 0
o    Menghitung sifat perkalian dengan bilangan nol (1)
7 x 1 = 7
o    Menghitung sifat bilangan satu dalam pembagian
7 : 1 = 7
o    Menghitung sifat pembagaian yang lainnya

(50 menit)

  1. Penutup
o    Memberikan kesempatan kepada satu orang siswa secara bergilir untuk menjawab soal

(5 menit)

  1. Pekerjaan Rumah
o     


  1. Penilaian           : Lisan dan tulisan


  1. Produk siswa    :


Mengetahui                                                                               Banda Aceh,
Kepala Madrasah                                                                                  Guru Mata Pelajaran



Drs. Aiyub                                                                                            Mubarik, A.Ma
Nip. 196804141999051001                                                          Nip. 198502012009011005


Mata Pelajaran                 : MATEMATIKA
Kelas                              : IV
Materi Pokok                   : Operasi Hitung Bilangan
Pertemuan / waktu            : Pertama / 2 x 35 menit

A.    Kompetensi Dasar
1.2  Mengurutkan bilangan

B.    Indikator
o    Membaca dan menuliskan lambang bilangan serta menuliskan nama bilangan
o    Menulis lambang bilangan sesuai dengan nilai tempatnya
o    Mengurutkan bilangan dengan pola teratur dan tidak teratur

C.    Tujuan pembelajaran
Siswa Membaca dan menuliskan lambang bilangan serta menuliskan nama bilangan


D.    Materi Essensial
Mengurutkan bilangan
o    Mengenal bilangan 1.001 sampai dengan 50.000
o    Mengenal bilangan lebih dari 50.000

E.    Media Belajar
o    Buku matematika M Khafid Erlangga kelas IVA

F.    Metode pembelajaran          : Ceramah dan mengerjakan soal

G.    Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa

1.     Pendahuluan
o    Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan

(5 menit)

2.     Kegiatan Inti
o    Membaca lambang bilangan 1.001 sampai dengan 50.000
o    Mengerjakan latihan 1 Hlm.11
o    Mempelajari contoh soal menuliskan nama bilangan
o    Mengerjakan latihan 2. Hlm.12
o    Mempelajari contoh soal menuliskan lambang bilangan
o    Mengerjakan latihan 3. Hlm.12
o    Mempelajari contoh dan mengerjakan latihan 4 dan 5. Hlm. 13
o    mengerjakan latihan 6. Hlm. 14

(50 menit)

3.     Penutup
o    Mengulang kembali materi membaca dan menuliskan lambang 1.001 sampai dengan 50.000

(5 menit)

4.     Pekerjaan Rumah
o     
o     




Mengetahui                                                                               Banda Aceh,
Kepala Madrasah                                                                                  Guru Mata Pelajaran



Drs. Aiyub                                                                                            Mubarik, A.Ma
Nip. 196804141999051001                                                          Nip. 198502012009011005




Mata Pelajaran                 : MATEMATIKA
Kelas                              : Kelas
Materi Pokok                   : Operasi Hitung Bilangan
Pertemuan / waktu            : Kedua / 2 x 35 menit

A.    Kompetensi Dasar
1.2  Mengurutkan bilangan

B.    Indikator
o    Membaca dan menuliskan lambang bilangan serta menuliskan nama bilangan
o    Menulis lambang bilangan sesuai dengan nilai tempatnya
o    Mengurutkan bilangan dengan pola teratur dan tidak teratur

C.    Tujuan Pembelajan
Siswa dapat menuliskan lambang bilangan sesui dengan nilaitempat

D.    Materi Essensial
Mengurutkan bilangan
o    Menentukan nilai tempat

E.    Media Belajar
o    Buku matematika M Khafid Erlangga kelas IVA

F.    Metode pembelajarn            : ceramah, diskusi dan Tanya jawab



G.    Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa

  1. Pendahuluan
o    Mengumpulkan pekerjaan rumah
o    Mengulang materi pertemuan sebelumnya

(5 menit)

  1. Kegiatan Inti
o    Mempelajari nilai tempat dari :
-   satuan,
-   puluhan,
-   ratusan ribuan,
-   puluh ribuan,
-   ratus ribuan
o    mempelajari contoh dan mengerjakan latihan 7 Hlm.16
o    mengerjakan latihan 8  Hlm.17
o    mengerjakan latihan 9  Hlm.17

(50 menit)

  1. Penutup
o    Memberikan kesempatan kepada satu orang siswa untuk mengerjakan soal
o    Memberikan motivasi untuk mengerjakan soal di rumah kembali

(5 menit)

  1. Pekerjaan Rumah
o     
o     





Mengetahui                                                                               Banda Aceh,
Kepala Madrasah                                                                                  Guru Mata Pelajaran



Drs. Aiyub                                                                                            Mubarik, A.Ma
Nip. 196804141999051001                                                          Nip. 198502012009011005




Mata Pelajaran                 : MATEMATIKA
Kelas                              : IV
Materi Pokok                   : Operasi Hitung Bilangan
Pertemuan / waktu            : Ketiga / 2 x 35menit


A.    Kompetensi Dasar
1.2  Mengurutkan bilangan

B.    Indikator
o    Membaca dan menuliskan lambang bilangan serta menuliskan nama bilangan
o    Menulis lambang bilangan sesuai dengan nilai tempatnya
o    Mengurutkan bilangan dengan pola teratur dan tidak teratur

C.    Tujuan pembelajaran
Siswa dapat menentukan nilai tempat dan menuliskan nama bilangan

D.    Materi Essensial
Mengurutkan bilangan
o    Menentukan nilai tempat

E.    Media Belajar
o    Buku matematika M Khafid Erlangga kelas IVA

F.    Metode Pembelajaran          : Ceramah, diskusi dan Tanya jawab

G.    Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa

  1. Pendahuluan
o    Mengulang materi pertemuan sebelumnya, dan membacakan indikator


(5 menit)

  1. Kegiatan Inti
o    Mempelajari contoh menuliskan lambang bilangan sesuai dengan nilai tempatnya Hlm. 18
200.000 + 10.000 + 2.000 + 300 + 40 + 5 = 212.345      Atau

200.000 10.000
2.000
300
40
5





+
212.245


o    Mengerjakan latihan 10. Hlm. 18
o    Mengerjakan latihan 11. Hlm. 18
o    Melakukan permainan menyusun lambang bilangan

(50 menit)

  1. Penutup
o    Memberikan kesempatan kepada satu orang siswa secara bergilir untuk menjawab soal

(5 menit)

  1. Pekerjaan Rumah
o     
o     








Mengetahui                                                                               Banda Aceh,
Kepala Madrasah                                                                                  Guru Mata Pelajaran



Drs. Aiyub                                                                                            Mubarik, A.Ma
Nip. 196804141999051001                                                          Nip. 198502012009011005




Mata Pelajaran              : MATEMATIKA
Materi Pokok                 : Operasi Hitung Bilangan
Pertemuan / waktu         : Keempat / 2 x 30 menit
Metode                         : Ceramah dan mengerjakan soal

A.    Kompetensi Dasar
1.2  Mengurutkan bilangan

B.    Indikator
o    Membaca dan menuliskan lambang bilangan serta menuliskan nama bilangan
o    Menulis lambang bilangan sesuai dengan nilai tempatnya
o    Mengurutkan bilangan dengan pola teratur dan tidak teratur

  1. Materi Essensial
Mengurutkan bilangan
o    Membandingkan dua bilangan yang melibatkan nilai tempat
o    Mengurutkan bilangan dari terkecil atau terbesar
o    Pemecahan masalah sehari-hari

  1. Media Belajar
o    Buku matematika M Khafid Erlangga kelas IVA

  1. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa

  1. Pendahuluan
o    Mengulang materi pertemuan sebelumnya, dan membacakan indikator


(5 menit)

  1. Kegiatan Inti
o    Mempelajari contoh soal Hlm. 21
o    Mempelajari contoh soal Hlm. 22
o    Mengerjakan latihan 12. Hlm. 22
o    Mengerjakan latihan 13. Hlm. 23
o    Mempelajari urutan bilangan dari terkecil dan terbesar
o    Mengerjakan latihan 14. Hlm. 23
o    Mengerjakan latihan 15 Hlm. 24

(50 menit)

  1. Penutup
o    Memberikan kesimpuilan bahwa untuk membandingkan dua bilangan dapat dilakukan dengan cara membandingkan angka-angka urut dari nilai tempat terbesar

(5 menit)

  1. Pekerjaan Rumah
o    Mengerjakan latihan 16 Hlm. 24







Mengetahui                                                                               Banda Aceh,
Kepala Madrasah                                                                                  Guru Mata Pelajaran



Drs. Aiyub                                                                                            Mubarik, A.Ma
Nip. 196804141999051001                                                          Nip. 198502012009011005
                                                                                         





Mata Pelajaran              : MATEMATIKA
Materi Pokok                 : Operasi Hitung Bilangan
Pertemuan / waktu         : Kelima / 2 x 30 menit
Metode                         : Ceramah dan mengerjakan soal

A.    Kompetensi Dasar
1.2  Mengurutkan bilangan

B.    Indikator
o    Membaca dan menuliskan lambang bilangan serta menuliskan nama bilangan
o    Menulis lambang bilangan sesuai dengan nilai tempatnya
o    Mengurutkan bilangan dengan pola teratur dan tidak teratur

C.    Materi Essensial
Mengurutkan bilangan
o    Mengurutkan bilangan dari terkecil atau terbesar
o    Pemecahan masalah sehari-hari

D.    Media Belajar
o    Buku matematika M Khafid Erlangga kelas IVA

E.    Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa

  1. Pendahuluan
o    Mengulang materi pertemuan sebelumnya, dan membacakan indikator


(5 menit)

  1. Kegiatan Inti
o    Mengurutkan bilangan yang tidak berpola dan berpola
o    Mengerjakan latihan 17. Hlm. 25
o    Mengerjakan latihan 18. Hlm. 26
o    Mempelajari contoh soal Hlm.26
o    Mengerjakn latihan 19. Hlm.27

(50 menit)

  1. Penutup
o    Memberikan kesempatan kepada satu orang siswa secara bergilir untuk menjawab soal

(5 menit)

  1. Pekerjaan Rumah
o    Mengerjakan soal tantangan Hlm.28











Mengetahui                                                                               Banda Aceh,
Kepala Madrasah                                                                                  Guru Mata Pelajaran



Drs. Aiyub                                                                                            Mubarik, A.Ma
Nip. 196804141999051001                                                          Nip. 198502012009011005









pulsamurah di 10.23 0 komentar
label, Foto, Liburan, Rpp, Sofwer
Langganan: Postingan (Atom)